Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники"



Правительство Русской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего проф образования
"Государственный исследовательский институт
"Высшая школа экономики"


Столичный институт электроники и арифметики Государственного исследовательского института «Высшая школа экономики»


Факультет Электроники и телекоммуникаций


Программка дисциплины " История и Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" методология науки и техники в области электроники"


для направления 210100.68 "Электроника и наноэлектроника"

подготовки магистра


Создатель программки:

Овсянников Борис Львович, доцент, к.т.н. obl_d@mail.ru


Одобрена на заседании Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" кафедры "Электроника и наноэлектроника" «___»____________ 20 г.

Зав. кафедрой ______________К.О. Петросянц


Рекомендована секцией УМС «Электроника» «___»____________ 20 г.

Председатель __________________________


Утверждена УС факультета Электроники и телекоммуникаций «___»_____________20 г.

Ученый секретарь________________________


Москва, 2012

^ Реальная программка не может быть применена другими подразделениями Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" института и другими университетами без разрешения кафедры-разработчика программки.


^ Область внедрения и нормативные ссылки

Реальная программка учебной дисциплины устанавливает малые требования к познаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" отчетности.

Программка создана для педагогов, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 210100, обучающихся по магистерской программке «Электроника и наноэлектроника».

Программка разработана в согласовании с:


2.Цели освоения дисциплины


Цели освоения дисциплины Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" «История и методология науки и техники в области электроники»:

- развитие и расширение умственного и культурного уровня магистрантов;

- подготовки магистрантов к самостоятельной научно-исследовательской деятельности при разработке и эксплуатации изделий электрической Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" техники;

- развитие возможностей к самостоятельному обучению новым способам исследования;

- расширение адаптивных способностей студентов при смене научного и научно-производственного профиля деятельности.


^ 3. Компетенции обучающегося, создаваемые в итоге освоения дисциплины

В итоге освоения дисциплины студент Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" должен знать:

В Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" итоге освоения дисциплины студент должен уметь:

В Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" итоге освоения дисциплины студент осваивает последующие компетенции:




Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – главные признаки освоения (характеристики заслуги результата)

Формы и способы обучения, содействующие формированию и развитию компетенции

1

Владеть способностью улучшать и развивать собственный умственный Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" и общекультурный уровень;

ОК-1

Показывает при работе с литературой и выступлениях на семинарах

Лекции, семинары, самостоятельная работа с литературой, подготовка и написание реферата.

2

Владеть способностью к самостоятельному обучению новым способам исследования, к изменению научного и Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" научно-производственного профиля собственной проф деятельности.

ОК-2

показывает при работе над рефератом и в выступлениях на семинарах

Лекции, семинары, самостоятельная работа с литературой, подготовка и написание реферата

3

Владеть способностью осознавать главные задачи в собственной Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" предметной области, выбирать способы и средства их решения;

ПК-3

показывает при работе над рефератом, в выступлениях на семинарах, при работе с литературой

Лекции, семинары, самостоятельная работа с литературой, подготовка и написание реферата

4

Владеть готовностью формулировать Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" цели и задачки исследований в согласовании с тенденциями и перспективами развития электроники и наноэлектроники, также смежных областей науки и техники, способностью обоснованно выбирать теоретические и экспериментальные способы и средства решения Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" сформулированных задач; экспериментальные способы и средства решения сформулированных задач.

ПК-16

Определяет при разборе научного содержания персональной научной работы и при подготовке реферата.

Лекции, семинары, самостоятельная работа с литературой, подготовка и написание реферата, практическая работа Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники".




  1. ^ Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «История и методология науки и техники в области электроники» относится к общенаучной части Проф цикла (Б.0) и является неотклонимой для подготовки магистра по направлению Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" 210100.68 «Электроника и наноэлектроника».

Дисциплина просит наличия у студента познаний, умений и способностей, приобретенных в процессе исследования последующих дисциплин:

Дисциплина: «История и методология науки и техники в области электроники» имеет междисциплинарные связи с дисциплинами:


^ 5. Направленный на определенную тематику план учебной дисциплины



Заглавие раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Систематизация объектов научно-философского зания. Базовая и прикладная наука. Связь меж наукой техникой Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" и технологией.

4

2




2

14

2

Общие способы научного зания, природа естественнонаучных способов зания. Анализ, синтез, индукция, дедукция и абдукция в научном исследовании. Экспериментальные и теоретические способы исследования. Системные способы исследования.

4

2




2

14

3

Роль методологии в становлении современной науки Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники". Физическая картина мира и физика микромира. Взаимодействие наук в становлении познаний об атомно-молекулярном строении мира.

10

4




6

24

4

История и методология формирования научных основ современной электроники: волновой механики, квантовой механики, волновой механики систем Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники". Микроскопичная теория необратимых процессов и неравновесная термодинамика.

10







10

36

5

Научно методологические, технические и технологические нюансы современных электрических технологий.

4







4

24




Итого:

32

8




24

112


^ 6. Формы контроля познаний студентов

Тип контроля

Форма контроля

Модуль

Характеристики

Текущий

контроль активности на семинарах

1,2

ответы на вопросы, решение задач, роль в обсуждениях.

Промежный

Реферат

2

письменная Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" работа от 15 стр., шрифт Times New Roman, 14 pt, 1,5 интервала с библиографией

Итоговый

экзамен

2

Устный опрос

^ 7. Порядок формирования оценок по дисциплине


Итоговая оценка формируется как взвешенная сумма оценки, скопленной в течение курса, и оценки за реферат.

^ Скопленная оценка (НО) (максимум Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" 10 баллов) включает оценку за работу на практических упражнениях (Опз.), и оценки за реферат (Орф) и формируется по последующему правилу:


НО=0,3Опз+0,7Орф


Реферат является неотклонимым. Студент не сдавший реферат либо получивший за Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" него неудовлетворительную оценку (от 1 до 3 баллов) не допускается к сдаче итогового экзамена.

^ Итоговая оценка (ИО) (максимум 10 баллов) по курсу определяется с учетом скопленной оценки НО (с весом 0,6) и оценки за устный экзамен в Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" конце курса ИЗ (с весом 0,4) по последующей формуле:


ИО=0,6НО + 0,4ИЗ


Устный экзамен является неотклонимым, независимо от скопленной за учебный период оценки. Студент, не явившийся на экзамен без почтительной предпосылки, либо, сдавший его Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" на неудовлетворительную оценку (от 1 до 3 баллов), получает неудовлетворительную оценку за курс в целом.

Пересдача по курсу (П) (1-ая, 2-ая) представляет устный экзамен, за который выставляется оценка (максимум 10 баллов).


^ Итоговая оценка по курсу Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" после пересдачи (ИОП) (первой, 2-ой) определяется с учетом скопленной оценки НО (с весом 0,6) и оценки за пересдачу П (с весом 0,4) по последующей формуле:


ИОП=0,6*НО + 0,4*П


Все округления выполняются в Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" согласовании с общими математическими правилами.


Оценки за курс определяются по пятибалльной и десятибалльной шкале.



Количество набранных баллов

Оценка по десятибалльной шкале

Оценка по пятибалльной шкале

9,5-10

10

зачтено

8,5-9,4

9

зачтено

7,5-8,4

8

зачтено

6,5-7,4

7

зачтено

5,5-6,4

6

зачтено

4,5-5,4

5

зачтено

3,5-4,4

4

зачтено

2,5-3,4

3

не зачтено

1,5-2,4

2

не зачтено

0–1,4

1

не зачтено

^ 8. Аспекты оценки познаний, способностей

Активность на семинарских упражнениях оценивается Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" по последующим аспектам:


Требования к содержанию реферата:

Реферат строится на базе анализа текущей Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" научной работы студента исходя из убеждений научной методологии. При всем этом реферат должен содержать описание научной работы с формулировкой постановки задачки исследования, оценкой научного содержания, научной новизны и анализ связей работы с базовыми научными Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" положениями избранного направления. В реферате должен быть определён нрав работы: прикладной, базовый, критически проанализированы литературные источники, выделены и сформулированы главные догадки и описаны предполагаемые способы исследования.

^ Устный экзамен:

Проводится педагогом по вопросам, которые Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" составляются с учетом пройденного материала, как на лекционных, так и на практических упражнениях. Студент, имеющий все оценки за работу на практических упражнениях Опз, и реферат Орф от 6 до 10 баллов включительно, имеет Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" возможность на получение оценки за итоговый экзамен ИЭ равной скопленной НО без конкретной сдачи. В данном случае ИО=ИЭ=НО. При желании получить более высшую итоговую оценку ИО студент приступает к сдаче Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" экзамена; ему предлагается для ответа один вопрос.

В других случаях на экзамене:

Таким макаром, студенту, имеющему все оценки за работу на практических упражнениях Опз, реферат Орф ниже 4 баллов, на экзамене предлагается Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" для ответа 5 вопросов.

Ответы на предложенные вопросы излагаются в письменной форме и сообщаются педагогу в виде общественного доклада. Внедрение каких-то текстов, калькуляторов, телефонов и др. средств связи воспрещается. Время написания Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" ответов – 30 мин; в случае, если вопросов больше 2-ух – 60 мин.


^ 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

  1. Введение в историю и философию науки. Под ред. Лебедева С.А. Учебное пособие для вузов Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники". М.: «Академический Проект», 2005.

  2. Островский Э.В. История и философия науки. М.: ЮНИТИ, 2007

  3. Баранцев Р.Г. Методология современного естествознания. М., 2002.

  4. Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. М.: Наука. 2006.

  5. Курашов В.И. Начала философии науки Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" М., «Университет». 2007

б) дополнительная литература:

  1. Бройль Луи де. Революция в физике. М., 1965

  2. Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. М., 1989.

  3. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и определенного в научно Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники"-теоретическом мышлении. М., 1997.

  4. Рузавин Г.И. Философия науки: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: ЮНИТИ, 2005

  5. Рузавин Г.И.Методология научного зания. М.: ЮНИТИ, 2005

в) программное обеспечение

г) базы данных, информационно-справочные и Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" поисковые машины

д) рекомендуемая литература для самостоятельной работы

  1. Канке В.А. Главные философские направления и концепции науки. М., 2004

  2. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики. СПб., 2002

  3. Аршинов В.И. Синергетика Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" как фактор пост неклассической науки. М., 2005.

  4. Декарт Р. Рассуждение о способе // Декарт Р. Соч.: В 2 т. М., 1989. Т. 1.

  5. Капица П.Л. Опыт. Теория. Практика. М., 1987.

  6. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. М Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники"., 1998.

  7. Степин В.С. Философия науки. Общие трудности: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. М.: Гардарики, 2006.

  8. Яблонский А.И. Модели и способы исследования науки. М., 2001

е) учебно-методические материалы


^ 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники":

Компьютерный класс на 24 места, снаряженный 12 компьютерами на базе микропроцессоров Intel Pentium 4.


^ 10. Методические советы по организации исследования дисциплины:

В качестве оценочного средства для текущего контроля успеваемости проводится написание студентами коротких эссе по основам пройденного Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" на лекциях теоретического материала с следующим обсуждением, которое проходит в форме конференции. Активность, обилие высказываемых воззрений, способность логического разъяснения учитываются при выставлении оценки за текущую работу.


Рабочая программка составлена в Программа дисциплины " История и методология науки и техники в области электроники" согласовании с Муниципальным образовательным эталоном высшего проф образования по направлению подготовки 210100.68 - Электроника и наноэлектроника.


Программку составил: доц., к.т.н. Овсянников Б.Л. __________________/



programma-disciplini-istoriya-kitaya-drevnij-period-dlya-napravleniya-032100-62.html
programma-disciplini-istoriya-perevodov-dlya-napravleniya-030600-68-istoriya.html
programma-disciplini-istoriya-predprinimatelstva-dlya-napravleniya-080100-62-ekonomika-podgotovki-bakalavra-avtor-programmi.html